大学院生研究業績サイト

（最終更新日 : 2026-10-16 12:27:55）

ウチダ　カズキ UCHIDA Kazuki
内田　一樹

所属立命館大学大学院人間科学研究科人間科学専攻

職種正規生

著書・論文歴
著書		第4章　治安維持法はどう教えられているか　1　平和に向けて教員と生徒はどう語り合うか――治安維持法に関するある議論から治安維持法一〇〇年　「新しい戦中」にしないために,182-187頁 (単著) 2025/03/31
著書		2023年教科研大会報告(Vo.3)「青年期の教育」分科会選択講座「東北と復興」における学び教育科学研究会編集「教育」 (944),88-93頁 (単著) 2024/09
著書		平和に向けて教師と生徒はどう語り合うか : 治安維持法に関するある議論から民主教育研究所「人間と教育」 115,44-51頁 (単著) 2022/09
著書		教師が失敗体験を子どもに語る意味学校教育相談研究所「学校教育相談」 36 (1),18-21頁 (単著) 2022/01
著書		「ラ・マルセイエーズ」と序曲「1812年」に聴くナショナリズム : 実践プラン歴史教育者協議会編「歴史地理教育」 (927),72-75頁 (単著) 2021/07
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学歴
2015/04/01～2017/03/31	立命館大学院応用人間科学研究科修士課程修了修士 (人間科学)

学会発表
2026/09/21	教師の同僚間における相互作用に関する一考察 ―ピアとサポートが立ち現れるとき― (日本ピア・サポート学会　第24回研究大会「福井大会」)
2026/07/26	ベテラン教員の就労継続要因 ―授業実践における生徒との相互作用に着目して― (日本学校教育学会第40回研究大会)
2026/03/20	20代の中学・高校教員が教員を継続するプロセスについての一考察 (第27回日本教師学学会)
2022/10/15	教師を続ける要因についての一考察　―定年退職後も教師を続ける人たちのインタビュー調査から― (日本臨床教育学会第 12 回研究大会)

所属学会
	M-GTA研究会(実践的グランデッド・セオリー・アプローチ研究会)
	日本ピア・サポート学会
	日本学校教育学会
	日本教育相談学会
	日本教師学学会
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社会における活動
2022 ～	東日本・家族応援プロジェクトシンポジウム